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2019学年第二学期暑假工作计划
发布日期:2020-07-03    作者:汽轮小学   

闵行区汽轮科技实验小学2019学年第二学期暑假工作计划

一、指导思想

为深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,落实党中央和市委、市政府关于新冠肺炎疫情防控各项决策部署,深入推进爱国主义教育,引导未成年人在暑期中传承红色基因,厚植家国情怀,提升社会责任感、创新精神和实践能力,过一个“安全、健康、有益、快乐”的暑假。

现制定2020年暑假工作计划,如下:

二、成立暑假工作领导小组

1. 暑假工作小组

 长:吴怡

副组长:李东方、孙  

 员:华艳、杨海蓉、陈静静、江婷、沈怡、姜慧梅、吴云

年级组成员:姜仁建、黄燕华、龚雪婷

2. 工作重点

以实现中华民族伟大复兴的中国梦领航,以培育和践行社会主义核心价值观、传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化为主线,深入推进爱国主义教育。落实市新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于“把保障孩子的健康和安全摆在第一位”的工作要求,以线上线下相结合的方式,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的主题教育活动。

3. 关爱帮扶到位

梳理“双困家庭”(双职工家庭、困难家庭)孩子情况,能与社区联动开办各类夏令营、小学生看护班等,以解决“双困家庭”的看护难问题。优先照顾暑期看护困难的双职工家庭子女、经济困难家庭子女,引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期。

三、工作措施:

1.健全暑期工作网络,加强组织协调

充分发挥学校未成年人暑期工作办公室的作用,统筹安排、综合协调,加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。建立暑期办公室,成立暑期工作领导小组,形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络,加强协同合作,形成育人网络全覆盖,完善暑期工作齐抓共管的运行机制。

2、明确工作目标,落实安全责任

制定暑期计划和2020年暑期活动菜单来统筹安排和综合协调暑期工作,要充分认识学校安全“红线”意识和“底线”思维,切实加强安全管理,做到立足超前防范,加强监督检查,落实各部门的安全责任,保障校园安全。

3、加强安全教育,增强防范意识

通过多种形式对全校师生进行安全教育,增强防火、防盗、防诈骗、防食物中毒、防交通事故等安全防范意识,进一步提高师生们的自我保护能力。假期中,加强与学生家庭的沟通和联系,印发《中小学生暑期安全提示42条》、班主任家访等方式,加强家校联系,有效落实学生家长安全监护责任。

1)学校做好对学生假期健康和安全的教育宣传工作,放假前集中进行一次健康和安全教育专题活动,普及安全知识及技能,切实提升学生“六大安全”意识和能力,即交通安全、居家安全、娱乐安全、旅行安全、网络安全、心理安全。印发《告家长书》、召开线上家长会等形式,引导家长和孩子共同观看“超级家长会”,加强家庭教育指导,引导家长树立科学的育人观念,掌握科学的育儿方法,共同关注孩子的心理健康,帮助家长增强安全防范意识,切实履行监护人责任。

2)指导学生制定好个人暑假学习生活计划,合理安排好学习、锻炼、休息和娱乐时间,养成良好生活习惯和作息规律,尤其要积极提倡学生们开展家庭阳光体育活动,坚持每天一小时的体育锻炼时间,养成良好的健身习惯。

3)学校进一步健全安全工作预测预警和应急协调联动机制,高度重视暑期值班和护校工作,认真落实校园安保24小时值班值守和领导值班巡查制度,强化校园内的巡查,严格门禁制度,严防外来人员进入校园。要保持暑假期间的信息畅通,健全应急协调机制。

4)放假前,开展学校安全大检查,对食堂餐厅、教室、礼堂、体育场馆、图书馆、实验室、计算机房等场所开展以消防安全、防偷防盗为重点的安全隐患排查,发现问题要及时整改到位。

5)学校进一步明确班主任假期家访工作要求,完成新生家访100%,对前期排查的特殊学生要继续做好“一生一档”工作,开展分阶段、有针对性家访,将老师的关爱和指导送进家门,提升家校沟通实效。

4.整合活动资源,注重实践体验

    学校要整合社区、企业、街道、社会场馆等资源,利用各种媒体手段做好信息发布、宣传工作,使我校学生能就近就便参加到社区实践活动中,“家校社”共同搭建学生的暑期活动平台。

5.学史明志,弘扬抗疫精神,厚植家国情怀

1)深刻领会习近平总书记关于坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的重要指示精神,在广大未成年人中深入开展爱国主义教育,加强思想政治引领,弘扬抗疫精神,增强国家意识。围绕“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”,精心设计开展适合不同学生年龄特点的线上线下“四史”教育体验活动。通过“阅读红色经典”“宣讲红色故事”“观赏红色电影”“践行红色承诺”等形式,发现祖国在决胜全面小康和决战脱贫攻坚战略部署下的新变化新面貌,教育引导广大未成年人传承红色基因,厚植家国情怀。

2)以“学四史爱闵行 志做新时代好少年”为主题设计“行走﹒美丽小镇”一日研学活动。在研学过程中引导学生通过走、听、学、做、写、画等形式去发现闵行各街镇的历史人文之美,经济物产之丰,治理发展之新和改革发展之快,进一步感受家乡发展背后蕴藏的红色基因和革命精神,培育爱家乡爱社会主义的情感,促进知行合一、学史明志,知史爱国,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。开展好“新时代好少年”学习宣传活动,以学习和培育“风尚少年、自强少年、志愿少年、文化少年”为目标,引导学生在实践体验中传播、升华美德,激发学生刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼强健体魄,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

3)利用暑期开展劳动教育系列活动,让学生走进科普教育基地、艺术教育基地、青少年活动中心(少年宫)、学校少年宫、学生社区实践指导站、社区创新屋等未成年人校外活动场所,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,体验劳动快乐,增强学生的科学文化素养和审美能力。

4)做好“家门口的学校少年宫”开放活动。以区学校少年宫联盟、青少年实践教育基地等未成年人校外活动场所,因地制宜,创新活动手段和方式,利用线上线下活动进一步盘活教育资源,整合教育力量,做好学校少年宫优质课程的开放,继续打造闵行“一公里少年宫”特色品牌项目。

5)高度重视未成年人心理健康教育工作,依托闵行区未成年人心理咨询热线400-104-1990,青少年公共服务热线“12355”,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作,特别是对遭受疫情影响较大的未成年人,要重点加强心理干预和关爱帮扶。重点加强预防我校学生沉迷网络教育的工作,培养学生良好的上网习惯,自觉抵制和远离网络有害身心发展的内容。

6)暑期中,鼓励未成年人在常态化疫情防控下积极参加体育锻炼,坚持每天锻炼1小时,培养健康生活方式,提升综合素养。

7)要充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台,加强防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的能力。

 

 

2020年6月28日

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