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日日月月初成长,快乐拥抱新起点——2019级新生“学习准备期”结营式暨家校共育开放日活动
发布日期:2019-10-16    作者:汽轮小学   

为了帮助一年级新生逐步适应小学生活,并在心理、思想、行为上为今后的学习生活做好准备,我校根据《一年级学习准备期“综合活动”实施方案》中的“熟悉环境、认识伙伴、喜欢学习、学习礼仪、锻炼身体”五个模块,结合本校实际,遵循儿童的认知规律和年龄特点,开展了为期一个月各类学习准备,并于10月14日下午举行了主题为“日日月月初成长,快乐拥抱新起点”的家长开放日活动,邀请家长走进校园,走进课堂,更好地了解孩子在校的学习和生活情况。

中午12:45分,受邀参加开放日活动的家长陆陆续续走进了孩子们学习和生活的校园,开始了历时半天的开放日活动。

家长们先来到了孩子所在班级,感受他们的日常校园生活。当音乐响起,孩子们做起了眼保健操和广播操。小小的身体一丝不苟地完成着每一个动作,展示着身为一名小学生应有的精神面貌。短短的几分钟让家长们感受到了一个月内孩子成长的巨大变化。

两操展示完毕后,校园生活综合活动展示开始了。健身馆内,体育学科吴颖老师带着孩子们跳起了健美操,孩子们各个扭动着身体,灿烂的笑容仿佛让体育馆内遍地生花。书画雅苑中,美术学科胡玮薇老师带领着大家进行叶贴画的亲子共绘活动。本次活动展现了新的教育观,寓教于乐。还充分体现了孩子的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。在多姿多彩的校园活动中,家长技能体验到孩子们的成长,又能品味着亲子同乐的成功,真可谓一举多得!

校园生活综合活动后,家长们来到了智慧博学堂,参与了“紫马甲讲堂”第四讲的活动。本次讲堂内容结合一个月来家长普遍关心的统编教材的家庭教育指导策略开展。首先由学校语文学科负责人蒋燕怡老师为家长们介绍小学统编语文一年级教材的编写理念与特点,结合学段要求与实际教学经验,为家长提供一些家庭辅导的建议。道德与法治学科负责人顾燕华老师介绍了《道德与法治》教材的学科特点,强调了课程注重培养孩子的法治观念,树立孩子遵法、守法和用法的意识。结合教材以主题单元形式展开的丰富开放学习活动,帮助家长理解教材通过体验式教学活动培养合格小公民。尤其是教材中的家庭生活单元,争取家长的积极配合。

    两场指导能打开家长门的视野,两位老师还结合实例进行了家庭教育方法指导,让家长们一下子清晰了如何在亲子互动中开展与时俱进的教育辅助,助力孩子全面成长!

在亲子教研活动中,家长们与任课教师团队开展了热烈的讨论,有的家长分享了亲子阅读的经验,有的讲到了自己从焦虑到放心的心态变化,有的感谢了学校与老师对孩子的培养,有的则表示要与孩子一起上好“成长”这一课……大家各抒己见,气氛非常热烈,意犹未尽!同时也将自己的感悟和自己家庭教育的方法通过问卷形式反馈给学校!

学校“学习准备期”工作一直关注每一个孩子的身心健康,以学生习惯养成教育为抓手,在活动中激发学生对学习的兴趣、对知识的渴望,在师生互动、生生互动中增进彼此间的情感交流。过程中,采用教师即时评价与阶段评价、学校评价与亲子评价相结合等方式,给予学生正确行为的指引,以增强学生的自信心,让学生感受到成功的喜悦。同时,开放日活动使家长真正走近了学校,对孩子在学校中的生活有了更进一步的了解,缩短了家校间距离,形成家校合力,多方位促进了学生快乐、健康地成长!

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